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| 利用文本阅读促进学生写作 | |
| 引用本文： | 刘华.利用文本阅读促进学生写作[J].广西教育,2012(37):39-39. |
| 作者姓名： | 刘华 |
| 作者单位： | 江苏省海安县民道小学 |
| 摘 要： | 长期以来,小学生怕写作文,作文教学质量难以提高已成为普遍现象。究其原因,孩子无话可写,也不知怎么写。而我们的语文教材,往往集文采与哲理于一体,学习一篇文质兼美的课文与孩子作文能力的提升有很大的联系。因此,我们要依托文本,在理解课文内容的基础上,能够更深入地思考,将文本中的语言"学得"巧妙地转化为孩子作文训练的"习得",找到文本无处不在的富 |
| 关 键 词： | 文本阅读 写作 策略 |
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