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| 以阅读为基础发展学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 谭朝平.以阅读为基础发展学生的思维能力[J].四川教育,1987(11). |
| 作者姓名： | 谭朝平 |
| 作者单位： | 自贡市自流井区 |
| 摘 要： | 思维能力的发展取决于良好的阅读能力。在语文教学中,我首先注意了对学生阅读能力的培养,以阅读为基础,打开学生思考的大门。理解才会思考,思考促进理解。因此,培养学生阅读能力就是要使他们阅读时能思考,思考时能阅读。让他们用视觉和意识来感知读物,处于一种“半自动化”的境界,质疑,就是达到这种境界的最佳途径。疑问,本身就是一种激发求知愿望的刺激物,它可以促使学生去阅读、去思考、去探索,而提出疑 |
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