| 新课改中教师素养的不足及其解决措施 |
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| 引用本文： | 张伟平.新课改中教师素养的不足及其解决措施[J].教育探索,2005(12):102-103. |
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| 作者姓名： | 张伟平 |
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| 作者单位： | 杭州师范学院,教科院,浙江,杭州,310036 |
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| 摘 要： | 新课程改革对中小学教师提出了新的挑战，但眼下许多中小学教师依然存在着教育理念虚知、知识储备不足、教学反思与课程开发意识薄弱等问题；教育部门只有采取为教师们减负、学历进修宽进严出、改进教师评价办法等措施，才能使中小学教师的整体素质得到提高，适应新课程改革的需要。
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| 关 键 词： | 新课程改革 教师素养 解决措施 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)12-0102-02 |
| 收稿时间： | 10 25 2004 12:00AM |
| 修稿时间： | 2004年10月25 |
The shortage of teacher diathesis attainment in the new lesson changes and its countermeasures |
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| ZHANG Wei-ping.The shortage of teacher diathesis attainment in the new lesson changes and its countermeasures[J].Education Exploration,2005(12):102-103. |
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| Authors: | ZHANG Wei-ping |
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