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| 论高校校园文化的德育功能 | |
| 引用本文： | 肖庆生.论高校校园文化的德育功能[J].思想政治教育研究,2008(4). |
| 作者姓名： | 肖庆生 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学,团委,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革试点项目"高校德育体系创新研究"，黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，黑龙江省社会科学项目 |
| 摘 要： | 高校校园文化是高校德育体系的重要组成部分，充分发挥校园文化德育功能，是新时期高等学校的重要使命。校园文化的德育功能：教育导向功能、规范行为功能、健全人格功能、实践锻炼功能、情感陶冶功能、审美教育功能。校园文化德育功能实现的途径：寓教于脑，创建先进的校园文化；寓教于景，营造优美的校园物质文化；寓教于乐，创造科学的校园行为文化；寓教于理，完善合理的校园制度文化；寓教于心，培养高尚的校园精神文化。 |
| 关 键 词： | 校园文化 德育 功能 |
On the Moral Function of University Campus Culture |
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