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| 诗歌教学要领会诗的意境 | |
| 引用本文： | 锐石.诗歌教学要领会诗的意境[J].云南教育,2000(12). |
| 作者姓名： | 锐石 |
| 摘 要： | 抒 情言志是诗歌的根本特点。诗歌是表现形式繁多的一种文学体裁。我国诗歌的发展，历经几千年，承袭着诗经开创的优良传统，产生过无数伟大的诗人，留下了无数脍炙人口的诗篇，这些诗感染、鼓舞着一代又一代的人。之所以如此，就在于诗歌是借助于鲜明的形象表达最强烈的思想感情。而要领会诗歌的意境，需要读者具有一定的生活阅历、文化修养。一个感情贫乏、思想苍白的人恐怕难以进入诗的意境。因此，对中学生说来，诗歌教学有一定难度。这就要求教师首先必须较熟练地掌握有关诗歌的一些基本知识，包括诗歌的特点，诗歌的分类，诗歌的发展… |
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