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| 小学“阅读课文”重在培养自学能力 | |
| 引用本文： | 刘莉.小学“阅读课文”重在培养自学能力[J].云南教育,2000(5):23-23. |
| 作者姓名： | 刘莉 |
| 作者单位： | 姚安县太平小学 |
| 摘 要： | 多年来 ,由于受多种因素的影响 ,不少教师经常把“阅读课文”当作“讲读课文”来教 ,不注意阅读方法的学习和运用 ,这不利于学生技能的形成。我在“阅读课文”的教学中 ,认真钻研并把握“阅读课文”的特点和要求 ,大胆改革教学方法 ,充分确立学生的主体地位 ,注重培养学生的自学能力。一、解题目 ,明目标题目是文章的眼睛 ,是探清文章脉络、透视文章中心的窗口。通过解题不仅可以使学生从整体上初步感知课文 ,同时能抓住学生的心弦 ,引起学生对所学课文的关心和注意 ,激发学生强烈的求知欲 ,调动学生的积极性 ,从而为学生自学注入动力 ,这是… |
| 关 键 词： | 小学语文 语文教学 阅读课文 自学能力 |
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