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| 思维活动——物理课堂教学的核心 | |
| 引用本文： | 满娜.思维活动——物理课堂教学的核心[J].物理教学,2013(6):38-40. |
| 作者姓名： | 满娜 |
| 作者单位： | 北京景山学校 |
| 摘 要： | 对于学生思维能力的培养应该是物理教学的核心目标,即在物理课堂教学中,应该想办法通过一切手段让学生的思维活动起来,通过物理的学习,应该让学生得到思维能力的锻炼和提升。因此课堂教学质量的高低,关键看学生有没有积极、主动、独立地思考问题,有没有将新的学习内容与原有的知识结构建立联系。 |
| 关 键 词： | 思维活动 物理课堂 教学核心 |
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