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| 降低门槛:让言语实践走向实效 | |
| 引用本文： | 唐有泉.降低门槛:让言语实践走向实效[J].河北教育,2013(6):24-25. |
| 作者姓名： | 唐有泉 |
| 摘 要： | 让言语实践走向实效的措施之一是,在教学内容与学生实际的联系中,准确地确定目标、选择内容、降低门槛,即浅化——变"曲高和寡"为"一呼百应";细化——变"望而生畏"为"拾级而上";实化——变"勉为其难"为"力所能及"。 |
| 关 键 词： | 实践走向 学生实际 言语实践 实效 训练内容 教学内容 引导学生 浅化 门槛 面向全体 |
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