后奥运湖南高校体育专业需求对策研究 |
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引用本文: | 黄琳,刘伟.后奥运湖南高校体育专业需求对策研究[J].当代教育理论与实践,2012,4(5):37-39. |
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作者姓名: | 黄琳 刘伟 |
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作者单位: | 1. 长沙理工大学体育教学部,湖南长沙,410006 2. 湖南科技大学体育学院,湖南湘潭,411201 |
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基金项目: | 湖南省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 随机抽取湖南的3所普通高校,对其体育教师发放调查问卷和开放式随机访谈,发现:后奥运普通高校体育教师专业需求的方向为提高科研能力;专业需求的目标为追求个人价值和晋升职称;专业需求途径以个人途径和群体途径相结合;目前高校体育教师专业需求的瓶颈是自身学习态度问题和时间分配问题。针对目前现状,高校体育教师应该提高学习自主性,坚持终身学习理念。另外社会应该改善体育教师专业需求的条件和环境。
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关 键 词: | 后奥运 体育教师 专业需求 普通高校 |
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