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| 地理教学“五环互动”模式中合作探究环节的思考 | |
| 引用本文： | 周梅仙,彭翔宇.地理教学“五环互动”模式中合作探究环节的思考[J].当代教育理论与实践,2012(10):4-5. |
| 作者姓名： | 周梅仙 彭翔宇 |
| 作者单位： | 双峰县第四中学,湖南 双峰417700 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题(XJK011BJ033) |
| 摘 要： | 合作探究是“五环互动”教学模式中的核心环节，是一种符合新课程理念的教学策略。正确理解合作探究的意义，精心设计好合作探究问题，妥善组织好合作探究活动，适当的指导和评价是提高合作探究有效性的方法和途径。 |
| 关 键 词： | 地理教学 合作探究 教学研究 教学实践 |
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