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| 利用交互式电子白板助力幼儿美术教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省临泽县第二幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿美术活动中,通过各种媒体资源的交互运用,实现了信息技术与学科教学的深度融合,教学内容更加的丰富多彩。教师与幼儿、幼儿与幼儿、师生与资源之间实现了真正意义上的互动,使得美术教学在生动有趣、动静结合、视听触觉等互换的环境中有序进行,让美术教学"活"起来。电子白板技术与美术课堂教学的有效融合,提高了幼儿学习的兴趣,助力幼儿美术教学,演绎了课堂别样的精彩。 |
| 关 键 词： | 幼儿 电子白板 美术教学 |
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