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回归语文教学原点 扎实实教语文
引用本文:谌云丽.回归语文教学原点 扎实实教语文[J].语文月刊(学术综合版),2008(9):43-45.
作者姓名:谌云丽
作者单位:广东东莞高级中学
摘    要:众所周知,语文所承载的是我们的母语,它是“百科之本”,从没有一门学科像语文的地位这么特殊,也没有一门学科像语文这样任人评说,同样也没有一门学科像语文这么尴尬:学生怨,老师怨,社会怨。语文是什么?语文课怎么上?语文老师的角色如何定位?众说纷纭,争论不休。

关 键 词:语文教学  原点  回归  语文老师  学科  语文课  学生
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