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有效:高效课堂的教学误区及对策
引用本文:
刘爱莲.有效:高效课堂的教学误区及对策[J].教育教学论坛,2010(26).
作者姓名:
刘爱莲
作者单位:
山东省茌平县实验小学南校区,山东,茌平,252100
摘 要:
打造高效课堂是基础教育改革和新一轮课改的主旋律。在基础教育领域,高效课堂已经成为一个热门词汇。这无疑显示了基层教育者践行课改的热情。然而,对什么是高效课堂,以及如何实现高效教学,还存在不少误区。
关 键 词:
高效课堂
误区
对策
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