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| 小学数学活动化教学应注重三方面 | |
| 引用本文： | 吴丽.小学数学活动化教学应注重三方面[J].小学教学参考,2010(11). |
| 作者姓名： | 吴丽 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区韬奋小学; |
| 摘 要： | 小学数学活动化教学,是指教师在小学数学课上组织适合学生个性特点的教学活动,引导学生积极参与,让学生充分动脑、动口、动手,主动探求知识,解决问题,获取能力,实现主体性充分和谐发展的教学形 |
| 关 键 词： | 探求知识 解决问题 教师 引导学生 个性特点 小学数学课 主体性 活动化教学 积极参与 主体地位 |
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