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| 我对“小学化”的补充思考 | |
| 摘 要： | <正>前几年,我在幼儿园做过"小学化"相关问题的课题研究。最近因为教育部的文件,又引发了新一轮思考,阅读各种文章及观点,我在反思自己以及自己所处的环境,试着探寻问题更深层的原因,而不是在一些现象上做认可或否定。1.教育的根本目的是让儿童获得更加充分的发展,这个充分不是来自外部统一的要求,而是源于内在的可能性。每个儿童都是一个独立的存在,有自我的特征,有自我的需求及发 |
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