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浅谈利用新课改推进初中数学学生能力培养
引用本文:
顾蕾.浅谈利用新课改推进初中数学学生能力培养[J].理科考试研究,2012(24):17.
作者姓名:
顾蕾
作者单位:
江苏省启东市惠萍初级中学
摘 要:
在新课改的大背景下,教育教学更加强调的是以学生为主体的教学,在这个过程中,教师作为重要的教学辅导者要以培养学生学习能力为宗旨.在以往的教学过程中,应试教育的理念长期处于主导地位,教师的教学是围绕着成绩而展开了,往往忽视了对学生能力的培养.而随着新课改的推进,教学模式的转变,强化学生能力的培养问题就成了关键性的问题.针对当前初中数学的教学和管理问题,作为教师要改进以往的教学方式,同时结合数学学科的基本特点寻求有效的教学模式,进而提升学生
关 键 词:
新课改
初中数学教学
教学模式
学习能力
解决问题
学生能力培养
教学方式
教师
学生为主体
主导地位
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