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| 具身心智视域的大学生思想政治教育 | |
| 引用本文： | 许先文,王丹青.具身心智视域的大学生思想政治教育[J].河北师范大学学报(教育科学版),2013(6). |
| 作者姓名： | 许先文 王丹青 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学公共管理学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划项目“语言具身认知的理论与实践研究”(10YJA74011) |
| 摘 要： | "心智"作为内在于人的大脑的非理性部分与理性认知的有机统一,是人脑对外部世界的一种认知能力,能够促使人们觉醒、认知,产生情感和意志,指导人们实践。心智具有具身性,心智活动与行为活动结合在一起并通过个体的心智模式表现出来。心智模式积极与否决定了一个人能够做哪些事情以及顺利做这些事情的能力。当前,有部分大学生的心智模式消极悲观,属于退化型心智模式,高校对大学生的思政教育也存在着一定的问题,必须在思政教育中融入心智教育,健全大学生心智模式。 |
| 关 键 词： | 具身 心智 心智模式 思政教育 |
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