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幼儿“延伸画”活动的指导策略

引用本文：	华芳芳.幼儿“延伸画”活动的指导策略[J].科学大众,2014(12):112.

作者姓名：	华芳芳

作者单位：	无锡市崇安区广益幼儿园

摘要：	"延伸画"活动有利于培养幼儿的想象和创新思维,教师应根据幼儿的年龄特点和能力差异,采用设疑引导、观察引导、游戏引导等不同方式,为不同年龄段的幼儿创造适合的艺术活动方式,才能取得良好的活动效果。
关键词：	设疑引导观察引导游戏引导
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