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| 构建科学的课题教学目标 | |
| 引用本文： | 叶存铃.构建科学的课题教学目标[J].云南教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 叶存铃 |
| 摘 要： | 教学目标是教与学的行为指向与目的，它制约教学设计，决定教学过程和教学方法，同时又是评价课堂教学的依据。教学目标的确立，要以实施素质教育为准绳。否则，课堂教学将无法实现由“应试教育”向全面素质教育的转变。小学语文教学目标系统包括学科教学目标。年级教学目标、单元教学目标、课题教学目标和课时教学目标。它们相互关联，上下贯通。其中课题教学目标对课堂教学具有特别重要的意义，它体现教学大纲对各年级的具体教学要求。制订课题教学目标的依据有如下几方面。１．落实教学大纲的要求。在制订课题教学目标时，既要弄清教学大… |
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