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| 三级跳远逆向教学法 | |
| 引用本文： | 李延峰,孙斌.三级跳远逆向教学法[J].中国学校体育,2001(3):26-26. |
| 作者姓名： | 李延峰 孙斌 |
| 作者单位： | 解放军防化工程指挥学院 |
| 摘 要： | 在多年的游泳教学中，我们发现有些学生由于对水的恐惧和对水性的不熟悉，常出现“三紧”现象，即：“梗头，顶腰，腿、臂配合僵硬”，为了突破这一教学瓶颈，我们采取了以下教学方法，取得了良好教学效果。 一、借助音乐，培养学生对水的熟悉性 1.水中操：选择泳池的浅水区，在音乐的伴奏下，学生手拉手成圆圈，第一八拍原地踏步；第二八拍手拉手小跳；第三八拍手拉手向圆心走进，两臂上举；第四八拍还原；第五八拍边拍手边向左转圈；第六八拍边拍手边向右转圈；第七八拍手拉手左侧交叉走；第八八拍手拉手右侧交叉走。 2.漂浮… |
| 关 键 词： | 游泳教学 教学方法 教学效果 |
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