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| 《我是中国人》教学谈 | |
| 引用本文： | 陈慧贞 ,汤永美.《我是中国人》教学谈[J].山东教育,1994(10). |
| 作者姓名： | 陈慧贞 汤永美 |
| 摘 要： | 在教学《我是中国人》一课时,我们课内课外相结合,全方位多角度地对学生进行爱国主义教育,收到了很好的效果。 首先,我们结合入学教育和升旗仪式,引导学生了解国旗等方面的国情知识,并教学儿歌“国旗国旗我爱您”,让学生感受国旗之美,祖国之好。 其次,我们切实搞好课堂教学,多角度地进行爱国主义教育。主要从以下几方面入手: 1.引导学生看图,进一步说明五星红旗图案的意义。 |
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