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| 数值分析课程考试方式的探索 | |
| 引用本文： | 孙,海.数值分析课程考试方式的探索[J].牡丹江教育学院学报,2014(2):81-82. |
| 作者姓名： | 孙 海 |
| 作者单位： | 乐山师范学院数学与信息科学学院,四川乐山614000 |
| 摘 要： | 完善课程考试制度是课程建设中必不可少的重要环节,数值分析课程考试的方式多年来一直沿用闭卷笔试的方式,或者闭卷笔试和上机操作相结合的方式,这些考试方式比较单一,不利于培养学生的自学能力、知识的应用能力和动手能力。针对目前数值分析课程考试考试方法面临的诸多问题,本文提出以教学改革为前提,用教学改革推动考试方式的改革。 |
| 关 键 词： | 数值分析 教学改革 考试改革 |
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