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“失控的课堂”——“认识图形”教学片断实录及反思
引用本文:赵美玲.“失控的课堂”——“认识图形”教学片断实录及反思[J].辽宁教育,2004(6):56-59.
作者姓名:赵美玲
摘    要:(教学内容:北师大版小数第二册“认识图形”)师:谁愿意把自己认识的平面图形介绍给大家?(生纷纷举手)生:(到黑板上随手画了一个)这是长方形。生:她画得不好看,有点歪,要用尺画。生:老师,我比她画得好,我来画。……师:用尺画,肯定会画得好一些。(给讲台上的学生一把尺)大家都用尺画一画吧。(下面的学生纷纷拿出本子、尺、笔,自己画起来。画长方形、正方形时,为了不画歪,有的学生压着格子线描,有的围着田字格的边描,有的照着直尺上已镂成形的长方形、正方形描,还有的居然已会借用直尺上的直角去画了。过了一会,都画好了。)生:(画的是□△,边用…

关 键 词:图形认识  小学数学  数学教学  教学活动
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