| 木建筑图形设计课程教学改革探索 |
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| 引用本文： | 杨小军,阙泽利,孙友富.木建筑图形设计课程教学改革探索[J].科教文汇,2013(20):46-47. |
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| 作者姓名： | 杨小军 阙泽利 孙友富 |
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| 作者单位： | 南京林业大学材料科学与工程学院,江苏南京210037 |
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| 基金项目： | 2012年南京林业大学教学质量工程建设项目（163020655）; 江苏高校优势学科建设工程资助项目（PAPD2013）; 南京林业大学高学历人才研究基金项目（NJFU） |
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| 摘 要： | 针对木建筑图形设计课程教学存在的问题,将木结构建筑工程专业人才培养目标与课程的特点相结合,通过实践教学,对木建筑图形设计课程的教学内容和教学方法进行了分析和探讨。提出了木建筑图形设计课程的教学内容和教学方法的改革措施,合理设置案例构建教学内容,把单纯的建筑图形设计训练与专业设计和设计应用有机结合;改变单一的教学模式,采用灵活的教学方法,将传统教学方法与现代教学方法相结合,提高教学质量和教学效率,培养学生的专业综合素质和建筑图形的设计创新能力,以适应当前现代木结构建筑业对实用型和创新型专业人才的需求。
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| 关 键 词： | 木建筑图形设计课程 教学改革 教学方法 人才培养 |
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