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| “思想道德修养与法律基础”课参与式教学刍议 | |
| 引用本文： | 刘长春.“思想道德修养与法律基础”课参与式教学刍议[J].科教文汇,2013(19):45-46. |
| 作者姓名： | 刘长春 |
| 作者单位： | 河北化工医药职业技术学院,河北石家庄050026 |
| 摘 要： | ＂思想道德修养与法律基础＂课的实效性将直接影响到思想政治理论课能否成为大学生真心喜爱、终生受益的课程。而参与式教学对于改善＂基础＂课的实效性,增强其感染力与吸引力是一种有益的尝试与探索。本文从参与式教学的基本认知出发,结合＂基础＂课与当代大学生特点对其必然性、可行性进行了初步探讨。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 参与式教学 建构主义 |
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