|
|||||
|
|
| 浅谈职业技术教育对于“公路工程造价”课程教学方式的转变 | |
| 引用本文： | 杨照叔.浅谈职业技术教育对于“公路工程造价”课程教学方式的转变[J].科教文汇,2013(21):124-125. |
| 作者姓名： | 杨照叔 |
| 作者单位： | 广西建设职业技术学院,广西南宁530003 |
| 摘 要： | 职业技术教育中的＂公路工程造价＂是专业技术课程的一门核心课程,包括工程造价、公路桥梁工程等专业。教师应该结合教学任务和教学内容制定相对应的教学目标,并根据实训条件结合实训基地的实际情况和教材内容。运用科学有效的教育方式来激发学生的学习热情和提高学习积极性,从而培养学生的创造力,并提供给学生丰富的操作练习时间和机会,积累丰富的实践经验。为培养学生的综合素质和各方面的能力,采用在学习中实践,在实践中学习的模式。以此同时,教师应通过强化工程造价软件训练和注重培养学生的动手操作能力,为日后参与工作打下坚实基础。教师还可以尽可能多地运用现代公路的施工图片、视频和平面图等多媒体资料,以及造价软件实施案例式教学法来实现教学目的,提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 职业教育 教学方式 工程造价 教学效果 评价 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |