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| 构建“大众传播学”课程教学的体验模式 | |
| 引用本文： | 夏吉英,印兴娣.构建“大众传播学”课程教学的体验模式[J].科教文汇,2013(17):38-39. |
| 作者姓名： | 夏吉英 印兴娣 |
| 作者单位： | 常州工学院,江苏·常州213022 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题（项目编号：D201101004）;2010年度常州工学院教育教学研究立项课题（项目编号：j100829）. |
| 摘 要： | 构建体验模式是“大众传播学”课程教学顺应高等教育现实的需要，教师可采用情境体验法、项目体验法等方式，通过创设、体验、评价等步骤激发学生自主学习的主动性和积极性。为达到良好的教学效果，应做到精心安排内容、合理分配时间、正确发挥教师的作用。 |
| 关 键 词： | 大众传播学 体验模式 教学 |
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