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教学模式的规范、特点及其形成
引用本文:熊和平.教学模式的规范、特点及其形成[J].云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(2):8-12.
作者姓名:熊和平
摘    要:关于教学模式的概念及其规范,教学理论界存在着见仁见智的看法,以至于有关这方面的研究处于失范状态,未能很好地指导教学实践。本文第一部分从模式的基本语义出发,分析了教学模式的规范以及它与教学方法、策略、设计、结构等之间的区别;第二部分从四对辩证关系的阐述中分析了教学模式的基本特征;第三部分论证了教学模式形成的一般过程和规律。

关 键 词:教学模式  教学方法  稳定性  灵活性
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