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| “多变的天气”说课稿 | |
| 引用本文： | 王文华.“多变的天气”说课稿[J].地理教育,2014(9):23-24. |
| 作者姓名： | 王文华 |
| 作者单位： | 宁夏回族自治区泾源县教育体育局教研室 756400 |
| 摘 要： | 一、说教材地位
本节课内容是人民教育出版社七年级地理上册第三章第一节＂多变的天气＂。本节课程标准为＂知道‘天气’和‘气候’的区别,并在生活中正确使用这两个术语;识别常用天气符号,能看懂简单的天气图＂。新的课程标准要求地理教师要高度重视课程资源的开发和利用。人们在日常生活中每天都要关注天气状况,天气与人们的生活息息相关，天气变化直接影响着人们的生产和生活。 |
| 关 键 词： | 说课 地理教师 课程标准要求 教学情境 学习过程 人民教育出版社 三章 初中地理 课堂师生互动 目标知识 |
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