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高职教育中案例教学模式探析
引用本文:王玉东.高职教育中案例教学模式探析[J].苏州市职业大学学报,2004,15(3):22-23.
作者姓名:王玉东
作者单位:苏州大学,教育学院,江苏,苏州,215021
摘    要:案例教学模式是高职教育理论和实践紧密结合的一条重要途径,有利于培养真正能学以致用的职业人才。 案例教学模式的实施涉及到案例教材编写、教学过程、教学评价等方面,文章对此进行了探讨。

关 键 词:案例教学模式  意义  实施
文章编号:1008-5475(2004)03-0022-02
修稿时间:2005年5月22日

Analysis on case teaching pattern in higher vocational education
WANG Yu-dong.Analysis on case teaching pattern in higher vocational education[J].Journal of Suzhou Vocational University,2004,15(3):22-23.
Authors:WANG Yu-dong
Abstract:Case teaching pattern is a means by which higher vocational education theory is combined with prac-tice,and is helpful to train practical vocational talents.The implement of case teaching pattern is concerned with the aspects such as case teaching material,teaching course and learning appraisal,which is explored in this paper.
Keywords:case teaching pattern  meaning  implement  
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