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医学本科生学习投入情况的调查分析
引用本文:刘洋,高原,计永利.医学本科生学习投入情况的调查分析[J].中国科技信息,2010(19).
作者姓名:刘洋  高原  计永利
作者单位:中国医科大学学生处,110001
基金项目:辽宁省教育厅2009年度高等教育教学改革研究项目课题:《完美主义理论在提高医学生学习投入的实践研究》之子课题 
摘    要:目的:从积极心理学的视角探讨医学生的学习投入情况。方法:采用学习投入量表对临床医学专业246名本科生进行调查。结果:医学生学习投入程度处于中等水平,一年级和三年级医学生在学习投入总表及其奉献维度的评分显著高于四年级(P0.05);女生的学习投入程度显著高于男生(P0.05)。结论:医学生学习投入的总体水平不是很高,应采取有效的措施,以提高医学生学习投入的程度。

关 键 词:医学生  学习投入  调查分析
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