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提高初中数学课堂教学有效性初探
引用本文:王华西.提高初中数学课堂教学有效性初探[J].中国基础教育研究,2009,5(3).
作者姓名:王华西
作者单位:四川省眉山市洪雅县实验中学校,洪雅620360
摘    要:不断提高课堂教学的有效性,是确保课堂教学质量的重要前提。在初中数学课堂教学过程中,离开学生的教学和离开生活的教学都是不可想象的。认真研究学情和学生,树立正确的学生观,并重视数学在生活过程中的应用,都对提高课堂教学有效性起着重要作用。

关 键 词:初中数学  课堂教学  有效性
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