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| 教师实施多元文化课程的问题与对策 | |
| 引用本文： | 吴艳辉.教师实施多元文化课程的问题与对策[J].现代教育科学,2011(8). |
| 作者姓名： | 吴艳辉 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 多元文化课程的实施能够为少数民族学生提供了解自己文化和他人文化的机会,能够培养学生的民族自尊心和自豪感。教师是影响多元文化课程实施的主要因素之一。因而,探讨教师在多元文化课程实施中课程意识缺乏、多元文化专业能力薄弱等问题,并在此基础上提出树立多元文化理念、培植教师多元文化专业能力、构建多元文化学校环境等对策,有利于我国民族地区多元文化课程的发展。 |
| 关 键 词： | 多元文化课程 教师 课程实施 |
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