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| 师范院校外国文学参与性教学的经典对话路径探究 | |
| 引用本文： | 王彤.师范院校外国文学参与性教学的经典对话路径探究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(8):119-122. |
| 作者姓名： | 王彤 |
| 作者单位： | 内江师范学院文学与新闻传播学院,四川内江641100 |
| 摘 要： | 师范院校汉语言专业外国文学教学,力求在文学、语言、历史、哲学的综合积累中,有效建构学生的语文素养。探究师范院校外国文学参与性教学经典对话的多元路径,可让学生在属于自己的契合点上寻求突破,激发学生的主体状态,实现学生、教师、经典著作三者的和谐生命对话,从而达到学生个体人文素养综合建构的教育教学境界。 |
| 关 键 词： | 师范院校 外国文学教学 经典对话路径 |
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