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| 调动学生学习物理的积极性之我见 | |
| 引用本文： | 丁文发.调动学生学习物理的积极性之我见[J].大观周刊,2011(15):265-265. |
| 作者姓名： | 丁文发 |
| 作者单位： | 贵州省印江自治县天堂中学,贵州印江555203 |
| 摘 要： | 在初中物理教学实践中，笔者发现在我们农村中学，中学生物理成绩两极分化现象较为明显。虽然现在中学教师开始打破以“教材为中心，教师为中心”的传统教学模式，充分利用各种教学手段与模式．优化初中物理课堂教学．以达到调动学生学习物理的积极性。但效果不太明显。我在教学过程中是这样做的： |
| 关 键 词： | 初中物理 中学生 极性 学习 传统教学模式 物理课堂教学 中学教师 教学实践 |
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