刍议高中音乐课堂有效性教学 |
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引用本文: | 吴尚鎔.刍议高中音乐课堂有效性教学[J].考试周刊,2013(91):182-183. |
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作者姓名: | 吴尚鎔 |
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作者单位: | 江苏省响水中学 |
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摘 要: | 当前课程改革不断深化,有效教学成为教育领域大力提倡的教学理念。音乐课程具有开放性的特点,这就导致相当一部分的音乐教师忽略音乐教学的有效性。而要提高音乐课堂教学的有效性,就必须坚持以学生为主体,全力激发学生学习音乐的兴趣,从而提高学生的音乐鉴赏能力,全面发展学生的艺术思维。音乐教师素质的提高及音乐课堂中有效策略的掌握也是提高音乐课堂教学有效性的重要手段。
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关 键 词: | 高中音乐教学 优化教学 有效性 |
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