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| 意外,让课堂生成更精彩 | |
| 引用本文： | 周倩.意外,让课堂生成更精彩[J].青少年日记,2007(6). |
| 作者姓名： | 周倩 |
| 摘 要： | 在教学<牛津小学英语>4A Unit 2 In a toy shop 时,基于本课的要求是让学生能听说读写单词panda、tiger、bear、monkey,以及句型"What's this?It's a …"我采用以旧引新的方法,从学生学过的水果类单词apple、orange、watermelon等人手,呈现新句型. |
| 关 键 词： | watermelon orange apple 水果 方法 句型 monkey bear tiger panda 单词 听说读写 学生 Unit shop 小学英语 牛津 教学 |
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