|
|||||
|
|
| 以读促写,提高小学生写作水平 | |
| 引用本文： | 杨俊玲.以读促写,提高小学生写作水平[J].考试周刊,2015(50). |
| 作者姓名： | 杨俊玲 |
| 作者单位： | 行唐县口头中心南岗底小学,河北 行唐,050600 |
| 摘 要： | <正>叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有着密切的关系,单说写作程度如何是没有根的,要有根,就得追问那比较难捉摸的阅读。"一语指出阅读与写作的关系,但是在以往的教学中教师往往将二者割裂开来,孤立展开,自然不利于学生写作水平的提高。阅读与写作是语文教学的两个重要的组成部分,二者是一个相互促进的统一体。只有将二者结合起来,在阅读中写作,在写作中阅读,才能促进学生阅读水平与写作水平的提高。在教学中我注重 |