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| STEAM教育理念下的高中地理教学活动设计 | |
| 引用本文： | 谭嫩,田乐同,贾雨鑫,孙佳妮,万敏.STEAM教育理念下的高中地理教学活动设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(15):42-45. |
| 作者姓名： | 谭嫩 田乐同 贾雨鑫 孙佳妮 万敏 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学教师教育学院;2. 哈尔滨师范大学地理科学学院;3. 哈尔滨师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | STEAM教育理念强调融合多学科知识,运用综合思维解决实际问题,已成为国内外广泛应用的教学理念。在建设海洋强国的战略背景下,中学地理课堂是培养学生“海洋意识”的主阵地。文章以“海洋空间资源与国家安全”为例,将STEAM教育理念渗透于高中地理教学,探讨STEAM教育理念在高中地理教学活动中的应用策略,深入落实地理学科核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | STEAM教育理念 海洋空间资源 海洋意识 地理学科核心素养 |