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| 初高中地理学业质量标准的表述差异及启示 | |
| 引用本文： | 刘晓东,武德川.初高中地理学业质量标准的表述差异及启示[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(8):59-61. |
| 作者姓名： | 刘晓东 武德川 |
| 作者单位： | 新乡市第一中学 |
| 摘 要： | 从评价内容涉及的时间尺度、表现维度、描述维度、水平划分、作用、教学侧重点、层次递进、表征结构、课程内容与学科视角融合、地理工具与地理实践等方面,分析了《义务教育地理课程标准(2022年版)》和《普通高中地理课程标准(2017年版)》的学业质量标准差异,以期帮助一线地理教育工作者更好地理解、落实学业质量评价。 |
| 关 键 词： | 地理新课标 学业质量标准 高中地理 初中地理 |