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| 思政课实践教学立德树人大有作为 | |
| 引用本文： | 邱家洪.思政课实践教学立德树人大有作为[J].中学政治教学参考,2023(36):51-53. |
| 作者姓名： | 邱家洪 |
| 作者单位： | 重庆交通大学 |
| 基金项目： | 国家社科基金高校思政课研究专项“思政课实践教学立德树人的内在逻辑及实现路径研究”(项目编号:22VSZ162)阶段性成果； |
| 摘 要： | 成就梦想,需要理论学习奠基,更要靠实践历练支撑。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课实践教学作为依托理论教学、寓教于行、学思结合、知行统一的特殊教学组织形式,在实现立德树人根本任务中具有不可替代的重要作用。面向新时代新阶段,思政课实践教学立德树人必须“因事而化、因时而进、因势而新”,在政治方向上做到不偏不倚,在制度设计上做到不缺不漏,在组织管理上做到不折不扣,在行动落实上做到不空不虚,以着力培养担当民族复兴大任的时代新人。 |
| 关 键 词： | 思政课 实践教学 立德树人 |