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| 立德树人实践中思政课程群建设价值与策略 | |
| 引用本文： | 李新.立德树人实践中思政课程群建设价值与策略[J].中学政治教学参考,2023(3):23-25. |
| 作者姓名： | 李新 |
| 作者单位： | 新乡学院 |
| 摘 要： | 现代教育理念下的思政课程群,不仅包括以逻辑性为基础的课程横向整合,也包括以内容性为参考的课程纵向连接。思政课程群的建设既满足时代发展对人才的需求,也有效契合高校课程建设的发展趋向,还强化新时代教育实践协同、聚焦核心素养培育的重要实践路径。在建设过程中,需要以立德树人为根本任务,构建良好的生态土壤;需要结合思政课程的多元化发展与建设制度的多层次构建实现课程尤其是思政课程向课程思政的范式转换,保障理论课程与实践课程在立德树人实践中同频共振;需要利用综合性的评价导航不断强化思政课程群的健康发展,为践行立德树人教育理念提供有效的教育实践支撑。 |
| 关 键 词： | 立德树人 高校 思政课程群 价值 策略 |