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| 思政课一体化建设横向贯通路径探寻 | |
| 引用本文： | 林佛超.思政课一体化建设横向贯通路径探寻[J].中学政治教学参考,2023(3):61-63. |
| 作者姓名： | 林佛超 |
| 作者单位： | 广东省鹤山市教师发展中心 |
| 摘 要： | 思政课一体化建设应全面构建纵向有序衔接、横向有效贯通的大中小学思政课改革创新局面。在横向贯通上还存在一些堵点和难点:课程一体化建设理念尚待强化认识;课程师资队伍建设一体化程度尚待加强协同;思政课一体化教学方式方法尚待进一步改革。文章结合教学实践,通过构建“三课体系”,强化协同意识,完善“三全”育人大格局,进一步提高思政课实效,促进未成年人思想道德建设再上台阶。 |
| 关 键 词： | 思政课 一体化建设 横向贯通 “三课”建设 “三全”育人 |