基于“地理云课堂”的混合式教学设计 |
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引用本文: | 付天祎,赵学研,王碧菲,朱雪梅,陈仕涛.基于“地理云课堂”的混合式教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(22):51-53. |
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作者姓名: | 付天祎 赵学研 王碧菲 朱雪梅 陈仕涛 |
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作者单位: | 1. 南京师范大学地理科学学院;2. 南京市金陵中学;3. 南京师范大学教师教育学院 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“未来学校建设研究”(课题编号:A/2021/05)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 依据课标要求,对人教版教材高中地理选择性必修2 “产业转移”一课进行数字化开发,将建成的数字资源发布于“地理云课堂”平台。选用某手机代工企业和汽车企业的产业转移案例创设情境,据此设计探究性学习任务,运用混合式教学模式,指导学生利用平板电脑在线自主探究、互动研讨,完成驱动性学习任务。
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关 键 词: | 地理云课堂 混合式教学 案例教学 |
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