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基于“地理云课堂”的混合式教学设计
引用本文:付天祎,赵学研,王碧菲,朱雪梅,陈仕涛.基于“地理云课堂”的混合式教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(22):51-53.
作者姓名:付天祎  赵学研  王碧菲  朱雪梅  陈仕涛
作者单位:1. 南京师范大学地理科学学院;2. 南京市金陵中学;3. 南京师范大学教师教育学院
基金项目:江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“未来学校建设研究”(课题编号:A/2021/05)的阶段性研究成果;
摘    要:依据课标要求,对人教版教材高中地理选择性必修2 “产业转移”一课进行数字化开发,将建成的数字资源发布于“地理云课堂”平台。选用某手机代工企业和汽车企业的产业转移案例创设情境,据此设计探究性学习任务,运用混合式教学模式,指导学生利用平板电脑在线自主探究、互动研讨,完成驱动性学习任务。

关 键 词:地理云课堂  混合式教学  案例教学
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