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| 基于“家国情怀”目标指向的历史教学探索 | |
| 引用本文： | 孙霞明.基于“家国情怀”目标指向的历史教学探索[J].中学历史教学参考,2023(29):38-39. |
| 作者姓名： | 孙霞明 |
| 摘 要： | <正>“家国情怀”是人民对祖国、家乡、民族、家庭的一种综合性的思想情感。《义务教育历史课程标准(2022年版)》将“家国情怀”列为历史学科的核心素养之一,《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》也强调了在初中历史教学中渗透“家国情怀”的重要价值。初中历史教学中涉及“中华优秀传统文化”和“家国情怀”的教学素材有很多,笔者试以初中历史“明朝对外关系”一课的教学为例,对如何在历史教学中培养学生的家国情怀进行分析。 |