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| 渗透生涯规划教育的主题研学实践课程开发探究 | |
| 引用本文： | 杜鹃,卢灵.渗透生涯规划教育的主题研学实践课程开发探究[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(13):77-80. |
| 作者姓名： | 杜鹃 卢灵 |
| 作者单位： | 1. 深港产学研基地(北京大学香港科技大学深圳研修院);2. 福建省泉州第五中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“‘普特融合’视域下构建盲校特色生涯规划课程”(课题批准号:FJJKZX22-265)的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 随着社会经济的发展和教育改革的深化,生涯规划教育逐渐受到重视。我国鼓励在基础教育阶段开展生涯规划教育,但调研发现,基础教育阶段的生涯规划教育在普及化和专业化方面仍存在较大的进步空间。在“五育融合”大背景下,应加强生涯规划教育在各个学科中的渗透,特别是通过生涯规划主题研学实践课程开发,让学生亲身了解社会运作,体悟个人与社会、国家、世界的关系,增强根据自身兴趣专长进行生涯规划和职业选择的能力。 |
| 关 键 词： | 生涯规划 研学实践 五育融合 |