首尔大学中央图书馆信息素养教育的经验与启示 |
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引用本文: | 徐高嵩,龚自振,吴思,纪珂.首尔大学中央图书馆信息素养教育的经验与启示[J].图书馆学刊,2023(10):100-105. |
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作者姓名: | 徐高嵩 龚自振 吴思 纪珂 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院图书馆 |
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摘 要: | 通过网络调研法和文献调研法,对韩国高校图书馆信息素养教育的发展与研究现状进行梳理,在总结分析首尔大学中央图书馆信息素养教育模式、内容、特点的基础上,建议我国高校图书馆信息素养教育应健全教育平台,提高教育的专业化程度;加强在线教育力度,完善通识教育和专门教育;重视工作坊模式,加强多方合作的全过程学术支持服务;开展信息素养教育“碎片化”学习。
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关 键 词: | 信息素养 高校图书馆 首尔大学中央图书馆 |
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