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基于实验情境“问题链”的“酸与金属氧化物的反应”教学
引用本文:黄美贞.基于实验情境“问题链”的“酸与金属氧化物的反应”教学[J].中学化学教学参考,2023(12):40-42.
作者姓名:黄美贞
作者单位:广州市从化区教师发展中心
摘    要:酸与金属氧化物的反应是酸的化学性质之一,也是酸的化学性质的教学难点,以实验情境为抓手,通过“问题链”导学教学模式,从实验现象、微观解释、物质类别等角度阐述酸与金属氧化物的反应,帮助学生理解物质类别不同性质不同。

关 键 词:金属氧化物    物质类别
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