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| 后疫情时代基于中华优秀传统文化的韧性教育路径 | |
| 引用本文： | 刘玲,孙刚成.后疫情时代基于中华优秀传统文化的韧性教育路径[J].中学政治教学参考,2023(36):44-47. |
| 作者姓名： | 刘玲 孙刚成 |
| 作者单位： | 2. 南阳科技职业学院;3. 西安翻译学院 |
| 基金项目： | 2023年河南省高校人文社会科学研究一般项目“北京冬奥会蕴含的文化自信融入高校思想政治课路径创新研究”(项目编号:2023—ZZJH—241)阶段性成果； |
| 摘 要： | 新冠疫情肆虐给世界带来巨大影响,也让人们经历了一次人性与韧性的考验,暴露出许多人的韧性缺陷。立足中华优秀传统文化刚柔并济、百折不挠、自强不息、厚德载物等韧性诉求,探讨后疫情时代韧性教育路径,尤为必要。后疫情时代韧性教育需要借助中华优秀传统文化,创设韧性教育生态环境;开发科技赋能的韧性教育课程体系;建构家、校、社协同的韧性教育协同机制与学习共同体;确定韧性教育评价标准,引导和激发学生形成韧性品质。 |
| 关 键 词： | 韧性教育 后疫情时代 中华优秀传统文化 百折不挠 厚德载物 |