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| 创新型人才培养的实践教学改革研究——以信息与计算科学专业为例 | |
| 引用本文： | 孙文兵,谢文平,杨立君.创新型人才培养的实践教学改革研究——以信息与计算科学专业为例[J].当代教育理论与实践,2014(2):95-96. |
| 作者姓名： | 孙文兵 谢文平 杨立君 |
| 作者单位： | [1]邵阳学院理学与信息科学系,湖南邵阳422004 [2]邵阳市第十五中学,湖南邵阳422000 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革项目（[2011]315号,2011352） |
| 摘 要： | 结合信息与计算科学专业实践教学现状,分析实践教学在实现创新型人才培养目标中的地位和作用。概括目前人才培养方案中影响实践教学的三个"不协调"因素,提出实践教学改革要在人才培养方案改革的基础上开展。培养创新型人才实践教学改革思路:重视学生数学建模实践能力的培养;加强与IT企业合作,探索课程设计、毕业设计与实习一体化;精选课程实验项目,培养学生"做中学"的能力。 |
| 关 键 词： | 创新型人才 人才培养方案 实践教学改革 |
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